​英苗鱼儿益起成长,相聚合肥融爱同行

“我们一起说合肥话，一起吃饭，一起睡觉，一起玩……我想和大家永远做朋友，永远在一起。”

——“小英苗”日记

2019年7月12日至14日，“融爱同行，益起玩”融创东南2019英苗培养计划在合肥文旅城圆满落下帷幕。来自杭州昌化小学、宁波普迪小学、合肥黄嘴小学以及合肥木兰小学的14名“小英苗”与来自融创社区的14组“小鱼儿”业主一对一结对，在28名来自全国各地的成人义工们的陪同下一起度过了充满爱与欢乐的3天2夜畅游合肥文旅城之旅。

在为期三天的英苗培养计划活动中，义工们带着小英苗和小鱼儿，共同参观安徽博物馆，品尝安徽当地美食，领略安徽厚重的人文历史；打卡合肥文旅城主题乐园，体验欢快的水世界，让小朋友的夏天精彩纷呈；还用义卖的方式诠释公益的本真，锻炼孩子们独立接触社会的能力……让义工带着小朋友们一起生活、一起游戏，一起学习、一起冒险，融创东南2019英苗培养计划，用公益的方式，诠释着对儿童成长与众不同的关注。

1对1帮扶，做成长的朋友

“但凡有1%的可能性，我都希望能有机会参与此次活动。”一位报名参加的义工业主如是说道。此次英苗计划选取的28位义工中，既有来自全国各地的融创业主，也有积极热情的融创员工。不论来自何方，不论从事何种职业，大家公益的心都是一样的真挚炽热。融创东南为大家搭建起公益平台，希望人人都能为公益献出爱心，也希望人人都能从公益中有所收获。

对义工来说，他们不仅仅是小朋友们的保护者、引导者，更是他们的“大朋友”；他们也从孩子们身上收获爱与感动。离别时刻，成人义工们看到孩子们用稚嫩的笔触写下的感想，纷纷红了眼眶。一位业主义工动情地说道，融创是一个有温度的企业，她非常感谢融创能够一直坚持为大家搭建起这么好的公益平台；她已经连续三年在暑期参加了融创的公益活动，并且将一直坚持下去。还有一名来自英苗学校的老师义工说，让孩子们有机会参与体验式的学习活动，机会难得，她也看到了孩子们的成长，感到十分欣慰。

树立正确的世界观，做快乐的英雄

一所所英苗书屋背后，是融创东南真诚的希望：让小英苗们从书中获取更多知识，建立美好世界观和价值观，未来为他们的梦想插上翅膀。

“读万卷书，不如行万里路。”融创东南不仅希望小英苗能茁壮成长，更希望他们能用自己的双手触碰到真实的大千世界。

此次英苗计划选拔了14位小英苗，他们来到合肥与小鱼儿、与义工们亲密接触，体验不同于课堂的学习方式。13日上午，小朋友们在讲解员的带领下参观安徽博物馆，欣赏文物古迹，感受上下千年的人文底蕴。小英苗罗锦涛虽然来自安徽，却是排名前列次来到安徽博物馆。这次的博物馆之旅中，带着时光印记的历史文物、与文物联结的历史故事，都让他惊叹不已，他表示，他要把学到的东西带回学校，讲给没来的同学听。

将小英苗培养成快乐的小英雄，不仅让孩子们在活动中接受他人的善意，融创东南英苗培养计划同时也希望小英苗们能为对方创造出更多的快乐与感动。

培养独立自主的能力，做勇敢的水手

秉承着“家庭美好生活整合供应商”的初心与宗旨，融创东南一直视小业主“小鱼儿”为重要服务对象，希望能让小朋友们从家庭的小氛围，融入融创归心社区、乃至全社会的大家庭。因此，2019年英苗活动中，融创东南开创性地从全国招募选拔出14组小鱼儿，让他们集结合肥，牵起小英苗的手，勇敢地面对未知的旅程，也让他们收获更独特的友谊。

此次参与活动的“小鱼儿”们平均年龄10岁，最小的仅7岁。许多小朋友都是排名前列次离开爸爸妈妈的怀抱，独自奔赴远方。面对未知的旅程，对他们来说，这是成长的过程，也是成长的挑战。

7岁的小鱼儿易初夏和妈妈夏薇薇一起报名参加了此次英苗活动。夏薇薇希望通过这次活动，让女儿收获友谊、也收获独立。排名前列天的结对仪式上，易初夏因为没能与妈妈结对，伤心大哭。然而，在三天的旅程中，从刚开始依赖妈妈、不愿离开妈妈，到后来开心地与结对义工与小英苗一起活动、独立完成DIY与爱心义卖等活动，初夏逐渐独立、不断成长，这也让妈妈十分欣慰。

融创东南英苗培养计划承载了无数人的爱心梦想，传递着爱的温暖，也用公益的方式奉献自己的力量，点亮孩子们的成长道路。

公益是一件细水长流且任重道远的事情，它是一点一点的积累，由无数努力集合而成的恒久之旅。融创东南2019英苗培养计划，着眼城市与乡村的连接，更加精准地关注社区与英苗学校的联动，也更加重视小鱼儿与小英苗双向的付出与成长。

公益之路，任重道远。融创东南已经出发，并将一如既往。